A propos de revues systématiques de Cochrane

Qu'est-ce qu'un examen systématique?

Qu'est-ce qu'un examen Cochrane?

Les revues Cochrane sont des revues systématiques de recherche dans les politiques de la santé et de la santé qui sont publiés dans la base de données des revues systématiques Cochrane. Il existe cinq types de Cochrane Review:







  1. les examens d'intervention évaluent les avantages et les inconvénients des interventions en santé et de la politique de santé.
  2. critiques de précision des tests de diagnostic évaluent à quel point un test de diagnostic effectue dans le diagnostic et la détection d'une maladie particulière.
  3. les examens méthodologiques portent sur des questions pertinentes sur la façon dont les examens systématiques et des essais cliniques sont effectués et relatés.
  4. examens qualitatifs synthétisent des données qualitatives pour répondre aux questions sur les aspects autres que l'efficacité.
  5. critiques pronostiques traitent de l'évolution probable ou résultats futurs (s) des personnes ayant un problème de santé.






  1. Identification des études pertinentes d'un certain nombre de sources différentes (y compris les sources non publiées);
  2. Sélection des études pour l'inclusion et l'évaluation de leurs forces et leurs limites sur la base de critères prédéfinis, clairs;
  3. collecte systématique de données;
  4. synthèse appropriée des données.

Qu'est-ce qu'une méta-analyse?

Si les résultats des études individuelles sont combinées pour produire une statistique globale, ce qui est généralement appelé une méta-analyse. Beaucoup de revues Cochrane mesurer les avantages et les inconvénients en recueillant des données de plus d'un procès, et en les combinant pour générer un résultat moyen. L'objectif est de fournir une estimation plus précise des effets d'une intervention et de réduire l'incertitude.

Pas tous les commentaires dans la base de données des revues systématiques Cochrane contient une méta-analyse. Cela pourrait ne pas être approprié si les conceptions des études sont trop différentes, si les résultats mesurés ne sont pas suffisamment similaires, ou s'il y a des préoccupations au sujet de la qualité des études, pour un résultat moyen dans toutes les études pour être significatif.

Qu'est-ce qu'un protocole?

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