Contrastante classique et Jazz Saxophone Embouchure, SmartMusic
Les saxophonistes d'aujourd'hui devraient réaliser de nombreux styles de musique à un niveau élevé. Par conséquent, il est essentiel qu'ils savent comment formuler correctement un qui leur embouchure permettra de le faire. Le plus souvent, les plus jeunes ne sont pas conscients qu'il ya une différence dans un classique et le jazz embouchure. Ce n'est pas jusqu'à ce qu'ils deviennent majors de la musique de premier cycle qui est fait une distinction réelle. L'apprentissage de la différence plus tôt peut leur donner un plus grand succès lors du déplacement entre ces styles et de construire une base plus solide pour la production du son. Bien sûr, il y a d'autres facteurs qui contribuent à créer le son approprié, comme embouchures et roseaux, mais la première est embouchure, étape la plus importante dans le processus.
Embouchure classique
Le saxophone classique de embouchure a été conçu à partir des attributs de la clarinette embouchure. Ceux-ci sont très similaires, à l'exception de l'angle auquel l'embouchure entre dans la bouche. La plupart des enseignants saxo d'accord sur les bases de la formation de la classique embouchure, mais certains détails sont pour le débat.
Dans la formation de l'embouchure, la lèvre inférieure est tirée fermement pour les dents du bas, ce qui permet la lèvre de créer un coussin. Le coussin est l'endroit où le roseau est assis et doit rester dur, ou de l'entreprise, car elle est tendue sur les dents du bas. La fermeté de la lèvre inférieure est encore renforcée par le menton étant tiré vers le bas et plat restant. Cela permet également la lèvre inférieure à laminer à juste assez pour l'anche vibre correctement. Si la lèvre inférieure se trouve trop loin dans la bouche, il va freiner excessivement le roseau, l'amenant à ne pas vibrer correctement. Enfin, les dents du haut sont assis fermement sur le dessus de l'embouchure, tandis que la mâchoire prend en charge la lèvre inférieure. Certains enseignants, tels que Joe Allard, suggèrent que les dents supérieures et le travail de la lèvre supérieure en tandem pour accepter la force donnée par les dents du bas et les lèvres.
Des approches aux coins de l'embouchure classique varient. Larry Teal et d'autres professeurs préconisent l'application d'une pression égale tout autour de l'embout buccal, semblable à un cordon de serrage, en plus d'apporter les coins vers le centre, comme la préparation à sifflet. Allard, d'autre part, estime que cette émousse les côtés du roseau, empêchant ainsi des connotations d'être présent dans le son. Il propose d'utiliser la lèvre inférieure pour faire pression sur la partie centrale de l'anche, permettant aux côtés de vibrer librement. Les élèves semblent répondre avec plus de succès à l'approche de cordon de serrage, car ils peuvent visualiser facilement, mais il est important d'être au courant des deux techniques.
Certains enseignants soutiennent que la mâchoire doit avoir une certaine flexibilité et le mouvement tout en formant un classique embouchure, tandis que d'autres suggèrent qu'il reste plus stationnaire. Quand j'enseigne le saxophone classique de embouchure, je suggère fermement maintenir l'arrêt de la mâchoire. A doit être joué milieu C avec la même pression que faible C, et ainsi de suite. Je vois souvent des étudiants qui tentent de « laisser tomber la mâchoire », comme ils descendent dans le registre inférieur, ou pire encore, ils font saillie de la mâchoire vers l'avant sur l'embout buccal, exposant Reed encore plus dans la bouche. Avec cette grande quantité de lame vibrante dans la bouche, le son devient beaucoup moins concentré et plus la propagation.
exemple classique embouchure
Enfin, si un élève a du mal à saisir la quantité appropriée d'embout buccal à prendre, leur faire prendre le cou hors de leur instrument et le maintenir en place afin qu'ils regardent directement le roseau. Ensuite, tournez le cou vers la gauche afin qu'ils puissent observer l'espace entre le peigne et l'embout buccal. Le point où l'embout buccal et se rencontrent roseau est une bonne approximation pour combien porte-parole, ils devraient prendre dans leur bouche.
Notez où le roseau rencontre l'embouchure
Jazz Embouchure
Le classique peut agir embouchure comme une base solide pour le saxophoniste, mais doit être utilisé une formation nettement différente lors de la lecture du jazz. La première chose à changer est la quantité de pression exercée par la mâchoire. Une embouchure de jazz a beaucoup moins de pression de la mâchoire par rapport à une embouchure classique. Je visualise une séparation des dents supérieures et inférieures, ce qui permet à la pression devant être fournie non pas par la mâchoire, mais par la lèvre inférieure. Avec la mâchoire étant « abandonné », ou tirée vers le bas vers la clavicule, la lèvre inférieure est actuellement responsable de la pression sur le peigne, ce qui permettra le peigne à vibrer plus librement.
doigts sont des dents imaginer; séparation classique sur la gauche, à droite jazz
Étant donné que l'embouchure de jazz se concentre sur la vibration maximale anche, la lèvre inférieure doit être roulée vers l'extérieur, vers le saxophone, la création d'un coussin souple, d'épaisseur qui sépare les dents du peigne. Ceci est fait pour exposer plus de roseaux dans la bouche, entraînant une plus complète, son plus dynamique.
Cependant, l'abaissement de la mâchoire et la lèvre fournissant un moyen de coussin plus souple que le menton tas inévitablement. Ceci est caractéristique de l'embouchure de jazz et oppose directement le menton plat mentionné ci-dessus. Le joueur peut imaginer les muscles du menton se déplaçant vers le haut et vers l'extérieur, tandis que les dents sont séparées et tirées vers le bas. Cela se traduira par un menton groupé, mis en œuvre lèvre, plus anche exposée à l'intérieur de la bouche, et la création d'un coussin de support du peigne.
exemple Jazz embouchure
JD effectue dans les orchestres de fosse près de Denver; a joué avec l'Orchestre philharmonique de Boulder, Colorado Springs Philharmonic et Fort Collins Symphony; et a beaucoup travaillé avec des combos de jazz et de grands groupes dans le Colorado, le Texas et l'Ohio.
Un instructeur de saxophone adjoint à Laramie County Community College à Cheyenne, WY, il enseigne aussi en privé.