Sustentation magnétique, Projet Science Fair

  • aimant permanent puissant (grand aimants en néodyme sont excellents, mais ne devraient être utilisés avec supervision d'un adulte!)
  • Chaîne ou fil
  • Trombone
  • Ruban
  • Le matériel de test (objets plats qui peuvent tenir dans un intervalle de 1 pouce. verre, cuivre, bois, etc.)
  • plate-forme d'essai (une pile de grands livres fonctionne bien)
  • Quelque chose à fixer aimant (une règle rigide, bois coincé entre les deux premiers livres est parfait)
  1. Construisez votre appareil de test. Empiler quelques livres lourds sur une table afin de créer une plate-forme qui est au moins un pied hors de votre surface de travail. Il doit y avoir assez de place pour vous de placer le matériel de test entre l'aimant et votre surface de travail.
  2. Placez une règle sur le dessus de votre pile de livres de sorte que quatre pouces bâtons au-dessus du bord. Placez un autre livre lourd de la règle pour le fixer.
  3. Cassette votre aimant à la fin de la règle.
  4. Attachez une extrémité de la chaîne à la paperclip.
  5. Déplacez le paperclip plus en plus proche de l'aimant jusqu'à ce qu'il commence à être attirés. Ruban l'autre extrémité de la chaîne à la table lorsque le paperclip est assez proche de l'aimant de sorte qu'il restera en suspension dans l'air.
  6. Essayez de tirer la corde sur le côté. Jusqu'où pouvez-vous déplacer sans la faire tomber? Est-ce difficile à faire? Pourquoi penses-tu ça?
  7. Déplacez le paperclip aussi près de l'aimant que vous pouvez sans toucher et il re-ruban adhésif. Répétez l'étape 4. Avez-vous remarqué des différences? Est-il plus difficile ou easer de tirer la corde sur le côté? Pourquoi?
  8. Prenez votre matériel de test et placez-les, un à la fois, dans l'espace entre l'aimant et votre paperclip. Pensez à ce genre d'effet qu'ils pourraient avoir sur la force magnétique avant de le faire. Est-ce que d'entre eux changent l'attrait de l'aimant paperclip à l'?






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Votre test de votre matériel vient d'obtenir un résultat nul. ou, au fond, rien ne se passe. résultats nuls sont importants dans la science, parce qu'ils peuvent dire que vous voyez quelque chose que vous ne comprenez pas encore et devrait expérimenter plus. Ils vous disent aussi plus sur le monde: vous savez maintenant que aucun des matériaux que vous avez testés peut bloquer les champs magnétiques.

La raison pour laquelle le paperclip était tellement plus résistant à être arrachée quand il était plus proche de l'aimant est parce que les forces magnétiques suivent ce qu'on appelle une loi de puissance. Cela signifie qu'ils deviennent plus faibles par la distance multipliée par elle-même deux fois. Selon la façon dont votre aimant est en forme, il aura soit une loi puissance r-carré ou r-cubed par rapport à votre paperclip. signifie R-carré vous multipliez la distance par lui-même, puis diviser la puissance de votre aimant par ce montant pour obtenir la force de l'aimant est. R-cubed signifie multiplier la distance trois fois avant de faire ce qui précède.

Compliqué? Voici ce que vous tous avez vraiment besoin de savoir: les aimants se affaiblissent le plus loin d'eux vous allez. Il est facile de voir la puissance de l'aimant est près, mais quand vous êtes à quelques pieds, on ne sent rien. C'est une loi de puissance en action. Essayez d'élévation au carré ou cubage quelques chiffres, en commençant par 1 et monter, pour voir à quel point grande distance peuvent faire la différence.

Auteur: Alex Jacobsen

Précautions Exclusion de responsabilité et de sécurité

Avertissement est par les présentes donné que toutes les idées de projet ne sont pas appropriés pour tous les individus ou en toutes circonstances. La mise en œuvre de toute idée de projet La science ne doit être entrepris que dans les milieux appropriés et la supervision des parents ou d'autres mesures appropriées. La lecture et en suivant les consignes de sécurité de tous les matériaux utilisés dans un projet est la seule responsabilité de chaque individu. Pour plus d'informations, consultez le manuel de votre état de sécurité des sciences.

Introduction à aimants







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