Apprendre à Moonwalk Plan de leçon
Titre de la leçon du plan. Apprendre à Moonwalk
Vue d'ensemble et Objectif: Comment apprendre à Moonwalk dans des étapes faciles. Enseigner la classe une danse.
Réchauffez étudiants, enseigner aux élèves la danse et de présenter la danse complète à la fin de la classe. Michael Jackson, Moonwalk
1. Pour amener les élèves engagés dans la classe.
2. Pour enseigner aux élèves la danse composée par l'instructeur.
3. Pour la classe de vous amuser et être créatif!
4. Comprendre l'idée d'un moonwalk
5. Savoir comment Moonwalk
6. Être capable de moonwalk
2. Assurez-vous que chaque élève comprend et est capable de faire les étapes afin que personne ne tombe derrière.
3. Soutenir les élèves et leur permettre d'ajouter leur propre « twist » aux étapes.
4. Avoir au moins un couple d'étudiants soient en mesure de moonwalk.
5. Avoir la majorité des moonwalk de classe.
1. Réchauffer avec étirage.
2. Obtenez la classe en rythme avec le « slide électrique ».
3. Ensuite, entrer dans l'explication de l'objectif de la classe qui est d'apprendre la danse faite par l'instructeur.
4. Pensez à la marche arrière.
5. Avoir deux côtés pieds à l'autre sur le terrain.
1.Soulevez un talon du sol (selon que vous botter avec votre gauche ou à droite)
arrière 2.Tirez votre autre talon
3. Mettez donc vos pieds puis, le pied avec le talon du sol est maintenant sur le terrain, et le pied avec le talon sur le sol est maintenant sur le sol. Répétez les étapes 2 et 3.
4. Démontrer aux élèves chaque ensemble de 8 chefs d'accusation, un par un.
5. Répétez chaque étape au moins deux fois ou jusqu'à ce que comprend la classe.
1. Suivez les étapes ainsi que la classe.
2. Donner des conseils et de l'aide aux étudiants qui ont du mal à comprendre.
1.Moonwalking dans un couloir glissant.
2. Regardez la classe passer par les étapes de leur propre chef.
3. Évaluer les progrès de la classe et de voir combien d'élèves ont accordé une attention.
1. Présentation finale de la danse complète.
2. Donnez les commentaires de la classe sur la façon dont ils progressaient la tâche.
3. Les étudiants sont en mesure de comprendre le concept de moonwalk (marche arrière)
4. Les élèves peuvent répéter les étapes
1. Concept de répétition
2. réexpliquer étapes