C'est là vos souvenirs d'enfance Went - Numéro 16 Nothingness
Votre cerveau a besoin d'oublier pour se développer.
Ferris Jabr Illustration de Gérard DuBois
W e les a appelés rochers de fées. Ils étaient juste des taches colorées de gravier le genre que vous pourriez acheter pour un mélange réservoir de poissons dans la fosse de sable de jeux de mon école maternelle. Mais mes camarades de classe et je les ai dotés de propriétés magiques, les chassaient comme un trésor, et les triés avec soin dans des piles de saphir, émeraude et rubis. Tamiser le sable pour ces gemmes mystiques est l'un de mes premiers souvenirs. Je n'étais pas plus de 3 à l'époque. Ma mémoire de la maternelle a également été réduite à des moments isolés: lettres de traçage sur papier beige avec des lignes en pointillés roses; regarder un film sur les créatures de l'océan; mon professeur saucissonnage un rouleau de parchemin géant pour que nous puissions tous les autoportraits doigt peinture.
Lorsque je tente de rappeler ma vie avant mon cinquième anniversaire je peux appeler que ces lueurs-ces grèves match dans l'obscurité. Et pourtant, je sais que je dois avoir pensé et ressenti et appris beaucoup. D'où toutes ces années vont?
Les psychologues ont nommé cette dramatique oubli « amnésie infantile. » En moyenne, les souvenirs des gens étirent pas plus que l'âge de trois ans et demi. Tout est alors avant un sombre abîme. « Ceci est un phénomène de concentration de longue date », affirme Patricia Bauer de l'Université Emory, un expert sur le développement de la mémoire. « Il exige notre attention, car il est un paradoxe: Les très jeunes enfants montrent des signes de mémoire pour les événements dans leur vie, mais que les adultes nous avons relativement peu de ces souvenirs. »
Au cours des dernières années, les scientifiques ont enfin commencé à démêler précisément ce qui se passe dans le cerveau à l'époque que nous abandonnons souvenir de nos premières années. « Ce que nous ajoutons à l'histoire est maintenant la base biologique », dit Paul Frankland, un neuroscientifique à l'Hospital for Sick Children de Toronto. Cette nouvelle science suggère que comme une partie nécessaire du passage à l'âge adulte, le cerveau doit lâcher une grande partie de notre enfance.
Par Julie Sedivy
S igmund Freud a donné son nom amnésie enfance dans les années 1900 au début. Il a fait valoir que les adultes ont oublié leurs premières années de vie dans le processus de réprimer les souvenirs de leur éveil sexuel. Alors qu'une poignée de psychologues a vu le mérite dans cette affirmation, l'explication la plus communément admise pour l'amnésie infantile était tout simplement que les enfants ne pouvaient pas former des souvenirs stables jusqu'à l'âge de 7, même si il y avait peu de preuves pour soutenir cette idée. Depuis presque 100 ans, les psychologues ont supposé que les souvenirs de l'enfance n'a pas duré parce qu'ils ne sont jamais durables en premier lieu.
Les souris pire sur certains réalisée types de tests de mémoire après avoir vécu dans une cage avec une roue de roulement.
Ce travail a mis à nu la contradiction au cœur de l'amnésie de l'enfance: Les enfants peuvent créer et mémoires dans leurs premières années de vie, mais la plupart de ces souvenirs finalement disparaître à un rythme bien au-delà de l'oubli typique du passé que nous vivons à l'âge adulte.
Peut-être, alors, les chercheurs motivés, le paradoxe a une base physique plus fondamentale qui était commune aux personnes et aux autres mammifères grands-brained. La question était, quoi?
la naissance de B et nos premières années de l'adolescence, le cerveau est toujours définir un certain nombre de ses circuits de base et l'épaississement de ses voies électriques avec les tissus adipeux pour les rendre plus conducteur. Dans un afflux massif de croissance, le cerveau d'innombrables germes nouveaux ponts entre les neurones. En fait, nous avons beaucoup plus de liens entre les cellules du cerveau dans nos premières années que nous finissons avec à l'âge adulte; la plupart sont élagués loin. Tout ce que l'excès de masse du cerveau est l'argile humide à partir de laquelle nos gènes et expériences sculptent un cerveau en fonction de son environnement particulier. Sans ces cerveaux anguillers, les jeunes enfants ne seraient jamais en mesure d'apprendre autant plus rapidement qu'ils font.
Comme Bauer et d'autres ont découvert, cette capacité d'adaptation est livré avec un prix. Alors que le cerveau subit cette évolution prolongée hors de l'utérus, le réseau vaste et complexe de régions du cerveau disparates qui créent collectivement et de maintenir nos souvenirs est encore en construction, Bauer explique, et non pas comme capable de former des souvenirs car il sera à l'âge adulte. En conséquence, les souvenirs à long terme formés dans nos trois premières années de vie sont les souvenirs moins stables que nous faisons toujours et très enclins à se désintégrer avec l'âge. 3
Plus tôt cette année, Frankland et ses collègues ont publié une étude indiquant une autre façon dont le cerveau nos souvenirs abandonne l'enfance: non seulement ils se dégradent, mais ils deviennent aussi cachés. 4 Quelques années, Frankland et sa femme Sheena Josselyn-aussi un neuroscientifique à l'Hospital for Sick Children-ont commencé à remarquer que les souris ont étudié des performances inférieures à certains types de tests de mémoire après avoir vécu dans une cage avec une roue de roulement.
Nos premiers souvenirs sont souvent des mélanges insolubles de souvenirs authentiques, des récits que nous épongé à partir d'autres, et des scènes imaginaires imaginés par le subconscient.
Alors que le couple savait, l'exercice sur une roue de roulement favorise neurogenèse la croissance de nouveaux neurones entiers dans l'hippocampe-forme Seahorse, une région du cerveau qui est essentielle pour la mémoire. Mais alors que la neurogenèse dans l'hippocampe adulte contribue probablement à la capacité d'apprendre et de se rappeler, Karl Deisseroth de l'Université de Stanford et d'autres avaient suggéré 5 qu'il pourrait nécessiter aussi une certaine quantité d'oublier. Tout comme une forêt a de la place pour seulement tant d'arbres, l'hippocampe peut contenir que tant de neurones. Les nouvelles cellules du cerveau pourraient foule le territoire d'autres neurones ou même les remplacer complètement, ce qui pourrait en rupture de tour ou reconfigurer les petits circuits qui stockent probablement des souvenirs individuels. Peut-être, alors, le taux élevé en particulier de la neurogenèse dans l'enfance était en partie responsable de l'amnésie infantile.
Pour mettre cette notion à l'épreuve, Frankland et Josselyn transférés souriceaux et adultes des cages de boîte à chaussures taille plastique qu'ils avaient connu toute leur vie dans des cages métalliques plus grandes qu'ils avaient jamais vu auparavant. Dans ces nouveaux conteneurs, ils zappé les pieds des rongeurs avec des chocs électriques légers. Les souris ont rapidement appris à associer les cages métalliques aux chocs, un raidissement de peur chaque fois qu'ils ont été retournés à ces enceintes.
Alors que les souriceaux ont commencé à oublier cette connexion après une seule détente jour où ils se sont retrouvés dans le choc des souris cages adulte n'a jamais oublié le danger. Mais quand les adultes ont couru sur une roue de hamster après les chocs ainsi stimuler la neurogenèse ils ont commencé à refléter les nourrissons dans leur oubli. Prozac, qui favorise également la croissance neuronale, a eu le même effet. A l'inverse, lorsque les chercheurs ont entravés neurogenèse chez des souris pour nourrissons avec des médicaments ou le génie génétique, les jeunes animaux formés beaucoup plus stables souvenirs.
Pour obtenir un look vraiment près comment neurogenèse pourrait changer la mémoire, Frankland et Josselyn utilisé un virus pour insérer un gène codant pour une protéine fluorescente verte dans l'ADN des cellules du cerveau nouvellement germées de la souris. Le colorant lumineux a révélé que les nouvelles cellules ne sont pas remplacer les anciennes; plutôt, ils rejoignaient les circuits existants. Cela suggère que, techniquement, les nombreux petits circuits de neurones qui stockent nos premiers souvenirs ne sont pas anéantis par la neurogenèse. Au lieu de cela, ils sont complètement restructurées, ce qui explique sans doute pourquoi les souvenirs originaux deviennent si difficiles à rappeler. « Nous pensons qu'il est un problème d'accessibilité », dit-Frankland, « mais il est en quelque sorte une question sémantique aussi. Si une mémoire devient impossible d'accéder, alors il est effectivement effacé « .
T sa restructuration des circuits de mémoire signifie que, alors que certains de nos souvenirs d'enfance sont vraiment disparu, d'autres persistent dans une brouillées, ainsi réfractée. Des études ont montré que les gens peuvent récupérer au moins quelques souvenirs d'enfance en répondant aux particuliers invites travaux de dragage dans le premier souvenir associé au mot « lait », par exemple ou en imaginant une maison, l'école, ou un emplacement spécifique lié à un certain âge et en permettant aux mémoires pertinentes à bouillonner leurs propres moyens.
Récemment, pour la première fois dans un certain temps, je demandé à ma mère exactement ce qu'elle se souvient de ce jour-là à Disneyland. Elle dit qu'il était printemps ou en été et qu'elle et ma famille dernière m'a vu à côté de la télécommande bateaux Jungle Cruise, pas le chemin de fer près de l'entrée du parc. Dès qu'ils ont réalisé que je manquais, ils sont allés directement au centre Lost and Found. Un responsable du parc me avait en effet découvert et m'a amené au centre, où j'avais été avec apaisés la crème glacée.
Il était dérangeant d'avoir ce que je pensais était si bien contredit une mémoire assez précis, donc je demandé à ma mère de chercher nos albums photos de famille pour des preuves solides. Tout ce qu'elle pouvait trouver étaient des photos d'un voyage plus tôt. Nous aurons sans doute jamais une preuve tangible de ce qui est arrivé. Il nous reste quelque chose de beaucoup plus difficile à atteindre: ces petites braises du passé, intégré dans notre esprit, comme l'or scintillantes de fou.
5. Deisseroth, K. et al. couplage excitation neurogenèse adulte: mécanismes et implications. Université de Stanford.
ARTICLE SUIVANT:
Pour Prédire Turbulence, Il suffit de compter les Puffs
Physique: Ces petits tourbillons de fluide en direct, meurent, reproduire, et la turbulence de l'étincelle.
Par Dana Mackenzie
NAUTILUS: CONNECTÉ SCIENCE
Nautilus est un autre type de magazine scientifique. Nous livrons la science big picture en signalant sur un seul sujet chaque mois à partir de plusieurs points de vue. Lire un nouveau chapitre dans l'histoire tous les jeudis.