Comment écrire une introduction Engaging
Comment écrire une introduction Engaging
De quelle manière Engagez votre ouverture de votre lecteur?
Les auteurs qui produisent des ouvertures attrayantes garder leur public à l'esprit de la première phrase. Ils considèrent le ton, le rythme, la livraison de l'information et des stratégies pour attirer l'attention du lecteur. De nombreux enseignants recommandent généralement que les élèves écrivent leurs introductions dernière, parce que souvent les introductions sont les plus difficiles à écrire des paragraphes.
Ils sont difficiles à écrire d'abord parce que vous devez considérer ce que le lecteur a besoin de savoir sur votre sujet avant d'arriver à la thèse. Donc, je, comme les autres instructeurs, suggère de les écrire dernier, même après la conclusion, mais il est toujours une bonne idée d'écrire avec une thèse de travail à l'esprit. Voici quelques principes généraux à considérer lors de la rédaction d'une introduction.
Évitez d'ouvrir des déclarations cosmiques.
Pensez à l'expression « cosmique ». Qu'est-ce que cela signifie? « Au loin. » Voulez-vous vos introductions d'être « loin » (en mauvaise posture)? Ensuite, éviter de commencer vos papiers avec une déclaration-une généralisation cosmique, une idée trop large. Les éditeurs disent que les premiers une ou deux phrases faire ou défaire une soumission: si les deux premières phrases sont mal écrits ou sont sans intérêt, ils ne seront pas continuer à lire. Pensez à ce que votre public cible pense que si les deux premières lignes étaient si larges qu'ils ne voulaient vraiment dire du tout. Voici une liste de quelques phrases qui signifient les déclarations cosmiques et qui sont souvent vus dans le niveau émergent de l'écriture des élèves:
- Dès le début du temps.
- Depuis l'aube des temps.
- Depuis que l'homme a marché la terre.
- Il y a deux côtés à chaque question.
- Il y a beaucoup de questions controversées sur lesquelles les gens sont en désaccord.
C'est juste une courte liste; il y a beaucoup de phrases plus cosmiques. Mais vous pouvez voir à partir de ces exemples qu'ils préface des déclarations qui sont si larges qu'ils conduisent soit dans une déclaration incorrecte ou fade ou déconnectent le lecteur du point réel que vous voulez faire. Prenons la première phrase cosmique de cette liste et de le finir:
Dès le début du temps, les gens ont été TATOUAGE les uns des autres.
Bien que l'auteur pourrait penser que c'est une bonne déclaration générale de présenter un document sur les pratiques de tatouage, il est trop large pour ne pas mentionner historiquement incorrect. Comment pourrions-nous réviser cette déclaration cosmique afin qu'il soit plus attrayant?
les pratiques de tatouage ont largement varié au cours des siècles passés.
Bien qu'il soit encore assez large, cette déclaration est au moins précis. Considérons, cependant, la façon dont nous pourrions tirer le lecteur encore plus:
Imaginez que vous êtes dans un salon de tatouage, et vous êtes sur le point d'obtenir un tatouage pour la première fois. Vous regardez plus et voir l'artiste de tatouage vient à vous avec un morceau de verre. Comment te sentirais-tu? Eh bien, les pratiques de tatouage ne sont devenus standardisés au cours des deux derniers siècles.
Évitez d'ouvrir avec une définition du dictionnaire.
Tout comme il est important d'éviter d'utiliser des déclarations cosmiques dans vos présentations, il est également important d'éviter de commencer vos papiers avec une définition du dictionnaire. Si votre sujet de papier est l'avortement, par exemple, votre lecteur n'a pas besoin de savoir ce que Webster Merriam considère l'avortement comme; il a besoin de savoir quelle idée plus large qui le conduira à son ou votre thèse. Alors ne cherchez pas à dictionary.com pour un ouvreur tape à l'oeil; vous ne trouverez pas un là-bas.
Avant d'écrire la première ligne de votre introduction, il est une bonne idée d'écrire la thèse. Vous devrez construire à cette déclaration de thèse: l'objet du paragraphe d'introduction est de donner au lecteur les informations dont il a besoin de comprendre l'énoncé de thèse.
Wade votre lecteur à votre papier.
Pourquoi est-il important de passer progressivement votre lecteur à travers votre introduction vers votre thèse? Disons que vous montrez à vos amis ce nouveau grand lac que vous avez découvert. Lorsque vous atteignez le bord, vous poussez votre ami ou vous patauger dans le lac avec lui? Peut-être vous pousser votre ami, mais vous ne voulez pas pousser votre lecteur dans votre papier. Vous voulez lui patauger dans votre papier, en le prenant peu à peu ou elle à la déclaration de thèse.
Si vous écrivez votre paragraphe d'introduction dernier, vous serez familiarisé avec votre argumentation et sa direction. Vous pouvez ensuite utiliser ces connaissances pour structurer votre paragraphe d'introduction, vous poser des questions comme: « Quels détails dois-je inclure dans mes paragraphes du corps (pour que j'éviter de les mettre dans le papier trop tôt)? » et « Quelles sont les informations d'arrière-plan, que ce soit au sujet de la plus grande conversation, entourant ce sujet ou sur le contexte historique du sujet, mon lecteur peut apprécier besoin ma thèse? »
Jetons un coup d'oeil à un exemple d'un paragraphe d'introduction qui pousse le lecteur dans le papier:
les pratiques de tatouage ont beaucoup varié au cours des derniers siècles. En effet, le tatouage est devenu beaucoup plus sûr. Alors que dans le dix-neuvième siècle, le tatouage a été réalisée avec des instruments pointus tels que le verre dans des pays tels que l'Afrique, dans le tatouage du XXIe siècle est réalisée avec des aiguilles sanitaires.
Cette introduction ne peut pas vraiment se tenir debout sur ses propres comme un paragraphe, de toute façon; il est beaucoup trop court. Comment pourrions-nous ajouter du matériel au présent paragraphe (réviser) afin qu'il apporte peu à peu le lecteur à la thèse?
Alors que la première introduction au grand galop dans l'énoncé de la thèse, ce paragraphe le lecteur dans patauge le papier. Guidant le lecteur vers votre énoncé de la thèse sera également aider à lui mieux comprendre le contexte de votre sujet particulier, ce qui lui donnant une plus grande participation dans votre écriture.