Comment faire l'introduction dans la recherche
L'importance d'une bonne introduction
Pensez à l'introduction comme une feuille de route mentale qui doit répondre au lecteur ces quatre questions:
- Qu'est-ce que je en train d'étudier?
- Pourquoi ce sujet important d'enquêter?
- Que savons-nous sur ce sujet avant que je ne la présente étude?
- Comment cette étude avancera de nouvelles connaissances ou de nouvelles façons de comprendre?
Une introduction bien écrit est important parce que, tout simplement, on n'a jamais une deuxième chance de faire une bonne première impression. Les premiers paragraphes de votre document fournira à vos lecteurs avec leurs premières impressions sur la logique de votre argument, votre style d'écriture, la qualité globale de votre recherche, et, en fin de compte, la validité de vos constatations et conclusions. Une introduction vague, désorganisé, ou truffé d'erreurs va créer une impression négative, alors, un résumé concis, engageant, et l'introduction bien écrite conduira vos lecteurs à penser beaucoup de vos compétences analytiques, votre style d'écriture, et votre démarche de recherche. Toutes les présentations doivent conclure avec un bref paragraphe qui décrit l'organisation du reste du papier.
Structure et le style d'écriture
I. Structure et approche
L'introduction est le large début du document qui répond à trois questions importantes pour le lecteur:
- Qu'est-ce que c'est?
- Pourquoi devrais-je lire?
- Qu'est-ce que vous voulez que je pense / envisager de le faire / réagir?
Pensez à la structure de l'introduction comme un triangle inversé de l'information qui jette les bases pour comprendre le problème de la recherche. Organiser l'information de façon à présenter les aspects plus généraux du sujet au début de l'introduction, puis affiner votre analyse à l'information d'actualité plus spécifique qui fournit un contexte, d'arriver enfin à votre problème de la recherche et la raison d'être de l'étudier [souvent écrit une série des questions clés] et, chaque fois que possible, une description des résultats potentiels votre étude peut révéler.
Ce sont des phases générales associées à la rédaction d'une introduction:
1. Mettre en place une zone de recherche par:
- Soulignant l'importance du sujet, et / ou
- Faire des déclarations générales sur le sujet, et / ou
- Présenter un aperçu des recherches en cours sur le sujet.
2. Identifier un créneau de recherche par:
- S'opposer une hypothèse existante, et / ou
- Révéler une lacune dans la recherche existante, et / ou
- Formuler une question de recherche ou d'un problème, et / ou
- Poursuivant une tradition disciplinaire.
3. Placez votre recherche dans le créneau de la recherche par:
- Déclarant l'intention de votre étude,
- Décrivant les principales caractéristiques de votre étude,
- La description des résultats importants et
- Donner un bref aperçu de la structure du papier.
REMARQUE: Même si l'introduction est la première section principale d'un document de recherche, il est souvent utile de terminer l'introduction tardive dans le processus d'écriture parce que la structure du document, les rapports et l'analyse des résultats et la conclusion aura été achevée . L'examen et, le cas échéant, la réécriture de l'introduction assure qu'il correspond correctement à la structure globale de votre document final.
II. Délimitations de l'étude
De toute évidence, la première étape de limitation a été le choix du problème de la recherche elle-même. Cependant, d'autres sont implicites, les problèmes connexes qui auraient pu être choisis, mais ont été rejetées. Ceux-ci devraient être notés dans la conclusion de votre introduction. Par exemple, une déclaration de Délimiter pouvait lire, « Bien que de nombreux facteurs peuvent être compris à un impact sur la probabilité que les jeunes vont voter, cette étude portera sur les facteurs socio-économiques liés à la nécessité de travailler à temps plein pendant l'année scolaire. » Le point est de ne pas documenter tous les facteurs possibles de délimitation, mais de mettre en évidence pourquoi les questions précédemment étudiées liées au sujet ne sont pas pris en compte.
Des exemples de choix Délimiter seraient:
- Les principaux objectifs et les objectifs de votre étude,
- Les questions de recherche que vous adresse,
- Les variables d'intérêt [à savoir les divers facteurs et caractéristiques du phénomène à l'étude],
- Le procédé (s) de recherche,
- La période de temps votre étude couvre, et
- Tous les cadres théoriques alternatifs pertinents qui auraient pu être adoptées.
NOTE: Les délimitations se réfèrent aux choix initiaux faits au sujet de la plus large, la conception globale de votre étude et ne doivent pas être confondus avec les documenter limitiations de votre étude a découvert une fois la recherche terminée.
AILLEURS. Ne pas voir les déclarations en admettant délimiter un défaut inhérent ou lacune dans votre recherche. Ils sont un élément accepté de l'écriture académique destiné à maintenir le lecteur axé sur le problème de la recherche en définissant explicitement les limites conceptuelles et la portée de votre étude. Il aborde des questions critiques dans l'esprit du lecteur, « Pourquoi diable ne pas l'auteur examine cela? »
III. Le récit de flux
Questions à garder à l'esprit qui aidera le flux narratif dans votre introduction:
IV. Engager le lecteur
L'objectif primordial de votre introduction est de faire vos lecteurs veulent lire votre papier. L'introduction devrait attirer l'attention du lecteur. Des stratégies pour faire ce qui peut être à:
- Ouvrir avec une histoire fascinante,
- Inclure une citation forte ou une anecdote vive, peut-être inattendue,
- Posez une question provocatrice ou de provoquer la pensée,
- Décrire un scénario ou incongruité déroutante, ou
- Cité par exemple une étude de cas ou d'agitation qui illustre pourquoi le problème de la recherche est importante.
REMARQUE: Choisissez une seule stratégie pour engager vos lecteurs; éviter de donner l'impression que votre papier est plus flash que de substance.