Comment puis-je écrire une introduction, la conclusion, le paragraphe du corps, U-M LSA Sweetland Centre pour l'écriture

Essais académiques traditionnels en trois parties

Partie I: L'introduction

Une introduction est généralement le premier paragraphe de votre essai académique. Si vous écrivez un long essai, vous pourriez avoir besoin de 2 ou 3 paragraphes pour présenter votre sujet à votre lecteur. Une bonne introduction fait 2 choses:







  1. Obtient l'attention du lecteur. Vous pouvez obtenir l'attention d'un lecteur en racontant une histoire, fournissant une statistique, rappelant quelque chose d'étrange ou intéressant, fournissant et discuter une citation intéressante, etc. Soyez intéressant et trouver un angle d'origine par lequel d'engager les autres dans votre sujet.
  2. Fournit un énoncé de thèse spécifique et discutable. L'énoncé de thèse est généralement une phrase longue, mais il pourrait être plus, même un paragraphe entier, si l'essai que vous écrivez est longue. Une déclaration de bonne thèse fait un point discutable, ce qui signifie un point quelqu'un peut être en désaccord avec et argumenter contre. Il sert également une feuille de route pour ce que vous affirmez dans votre papier.

Partie II: Les paragraphes du corps

paragraphes du corps vous aider à prouver votre thèse et vous déplacer le long d'une trajectoire convaincante de votre introduction à votre conclusion. Si votre thèse est simple, vous ne pourriez pas besoin de beaucoup de paragraphes du corps pour le prouver. Si c'est plus compliqué, vous aurez besoin de plusieurs paragraphes du corps. Un moyen facile de se rappeler les parties d'un paragraphe du corps est de penser à eux comme la viande de votre essai:







Idée principale. La partie d'une phrase sujet qui énonce l'idée principale du paragraphe du corps. Toutes les phrases du paragraphe connecter. Gardez à l'esprit que les idées principales sont ...

  • comme les étiquettes. Ils apparaissent dans la première phrase du paragraphe et dites à votre lecteur ce qui est à l'intérieur du paragraphe.
  • contestable. Ils ne sont pas des déclarations de fait; ils sont des points discutables que vous prouver avec des preuves.
  • concentré. Faire un point spécifique dans chaque paragraphe, puis prouver ce point.

Preuve. Les parties d'un paragraphe qui prouvent l'idée principale. Vous pouvez inclure différents types de preuves dans différentes phrases. Gardez à l'esprit que les différentes disciplines ont des idées différentes sur ce qui compte comme preuve et ils adhèrent à différents styles de citation. Des exemples de preuves comprennent ...

  • citations et / ou paraphrases de sources.
  • faits. par exemple. statistiques ou résultats d'études que vous avez menées.
  • récits et / ou des descriptions. par exemple. de vos propres expériences.

Une analyse. Les parties d'un paragraphe qui expliquent la preuve. Assurez-vous d'attacher la preuve que vous fournissez revenir à l'idée principale du paragraphe. En d'autres termes, discuter de la preuve.

Transition. La partie d'un paragraphe qui vous permet de déplacer de façon fluide à partir du dernier paragraphe. Les transitions apparaissent dans des phrases sujet ainsi que des idées principales, et ils regardent tous les deux vers l'arrière et vers l'avant afin de vous aider à connecter vos idées pour votre lecteur. Ne pas mettre fin à des paragraphes avec des transitions; commencer avec eux.

Gardez à l'esprit que la viande ne se produit pas dans cet ordre. Le « T RANSITION » et le « M ain Idea » se combinent souvent pour former la première phrase, la phrase-sujet et les paragraphes contiennent plusieurs phrases de preuve et d'analyse. Par exemple, un paragraphe pourrait ressembler à ceci: TM. E. E. E. E. A. A. A.

Partie III: Conclusion

Une conclusion est le dernier paragraphe de votre essai, ou, si vous écrivez un essai très long, vous pourriez avoir besoin de 2 ou 3 paragraphes pour conclure. Une conclusion fait généralement l'une des deux choses ou, bien sûr, il peut faire les deux:

Document par le Dr Liliana Naydan. Ne pas reproduire sans permission.







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