Génétique Problèmes Solutions Campbell Ch14
Génétique problèmes Campbell - Chapitre 14 Page 279
2. la dystrophie musculaire Pseudohypertropic est une maladie qui provoque une détérioration progressive des muscles. On voit que chez les garçons nés de parents normaux et apparemment entraîne habituellement la mort au début de l'adolescence. (A) est la dystrophie musculaire pseudohypertrophic causée par un allèle dominant ou récessif? (B) est liée au sexe son héritage ou autosomique? (C) Comment savez-vous? Expliquez pourquoi ce trouble est toujours vu chez les garçons et les filles jamais.
4. Un fruit sauvage voler (hétérozygote pour la couleur du corps gris et des ailes normales a été accouplées avec une mouche noire avec des ailes vestigiales La progéniture avait la distribution phénotypiques suivante:. Sauvage, 778, noir vestigiale, 785, noir normale, 158; gris résiduelle, 162. Quelle est la fréquence de recombinaison entre ces gènes pour la couleur de corps et le type de l'aile.
5. Dans une autre croix, un fruit sauvage mouche (hétérozygote pour la couleur du corps gris et les yeux rouges) a été accouplées avec un fruit mouche noir aux yeux violets. Les descendants sont les suivants: type sauvage, 721; noir-violet, 751; gris-pourpre, 49; noir-rouge, 45. (a) Quelle est la fréquence de recombinaison entre ces gènes pour la couleur du corps et la couleur des yeux? (B) Faisant suite à ce problème et problème 4, ce que les mouches des fruits (génotypes et phénotypes) souhaitez-vous accoupler pour déterminer la séquence de la couleur du corps, la forme de l'aile, et les gènes de la couleur des yeux sur les chromosomes?
6. Une sonde spatiale découvre une planète habitée par des créatures qui reproduisent les mêmes motifs que ceux héréditaires chez l'homme. Trois personnages sont phénotypiques hauteur (T = hauteur, t = nain), appendices auditive (A = antennes, a = pas d'antennes), et la morphologie de nez (S = museau retroussé, s = museau tourné vers le bas). Étant donné que les créatures ne sont pas des scientifiques de la Terre « intelligents » ont pu faire quelques expériences d'élevage contrôlées, en utilisant divers hétérozygotes dans testcrosses. Pour un hétérozygote grand avec des antennes, les descendants étaient grands-antennes, 46; dwarf-antennes 7; nain-no antennes 42; grand-pas des antennes 5. Pour un hétérozygote avec des antennes et un museau tourné vers le haut, la progéniture ont été museau retroussé antennes-47; antennes-tombantes museau, 2; pas museau antennes-tombantes, 48: pas d'antennes museau-retroussé 3. Calculer les fréquences de recombinaison pour les deux expériences.
7. En utilisant les informations du problème 6, un testcross supplémentaire a été fait en utilisant un hétérozygote pour la taille et la morphologie du nez. Les enfants étaient nez de haut-tourné vers le haut, 40; Nez nain renversé, 9; nez nain tournée vers le bas, 42; nez de haut-tournée vers le bas, 9. Calculer la fréquence de recombinaison à partir de ces données; puis utilisez votre réponse de 6 problème pour déterminer la séquence correcte des trois gènes liés.
9. Quel mode de transmission conduirait un généticien de soupçonner qu'une maladie héréditaire du métabolisme cellulaire est due à un gène mitochondrial défectueux?
10. Une personne aneuploïdie est évidemment femme, mais ses cellules ont deux corps de Barr. ce qui est le complément probable de chromosomes sexuels chez cet individu?
11. Déterminer la séquence de gènes le long d'un chromosome sur la base des fréquences de recombinaison suivantes: A-B, 8 unités de la carte; A-C, 28 unités de la carte; A-D, 25 unités de la carte; AVANT JC. 20 unités de la carte; B-D, 33 unités de la carte.
12. Environ 5% des personnes atteintes du syndrome Downs sont le résultat de la translocation chromosomique. Dans la plupart des cas, une copie du chromosome 21 se fixe sur le chromosome 14. Comment ce fil de translocation aux enfants atteints du syndrome de Down?
13. Supposons que les gènes A et B sont liés et qui sont en dehors de 50 unités de la carte. Un individu hétérozygote à deux locus est traversé par un individu qui est homozygote récessive aux deux locus. (A) Quel est le pourcentage de la progéniture montrera phénotypes résultant de croisements? (B) Si vous ne connaissez pas les gènes A et B ont été liés, comment interprétez-vous les résultats de cette croix?
14. Chez la drosophile, le gène pour les yeux blancs et le gène qui produit des ailes « poilus » ont tous deux été mis en correspondance avec le même chromosome et ont une fréquence de coupure de 1,5%. Un généticien fait quelques croisements entre ces deux caractéristiques mutantes a remarqué que, dans un stock particulier de mouches, ces deux gènes assortis indépendamment; c'est qu'ils se comportaient comme si elles étaient sur des chromosomes différents. Quelle explication pouvez-vous offrir pour cette observation?