Stuff étudiants Say et autres trésors de classe Circuit Board Games!
Il y a quelques semaines, nous avons tourné notre salle de classe dans un circuit géant. J'ai rempli une batterie (seau) avec de l'énergie (blocs de motif) et connecté un fil (fil) de la batterie à une lumière (un étudiant debout par un seau et tenant une lumière jaune dans l'air.) Ensuite, nous avons connecté en arrière le fil à la batterie pour démontrer que l'électricité dans un circuit doit aller dans un cercle complet. Les autres élèves ont marché le long du fil captant l'énergie, puis amenés à déposer dans le seau devant la lumière. Nous avons observé les effets des résistances (deux étudiants Londres-pontage sur le fil) et ce qui se passe quand il y a une rupture dans le circuit. Je voudrais avoir pris une photo de cette activité- il est tellement amusant pour les enfants.
Cette semaine, mes élèves ont fait des jeux d'examen de carte de circuit de revoir certaines compétences de la géométrie avant le test de mathématiques mi-année. Je vais poster une photo mercredi la semaine prochaine.
J'ai présenté le projet et un étudiant a hurlé, « WOW! Il est un mélange de science et de mathématiques !! » : 0)
Je donné des instructions sur la façon de rendre le circuit bord- comment mettre en place la batterie, la lumière et des fils de connexion. Ils devaient comprendre comment faire fonctionner la lumière en touchant les longs fils à la question correspondante et brads réponse. Ils savaient que l'électricité dans un circuit devait se rendre sur une circulaire tout ce qu'ils chemin-avaient à faire était connecter la question et la réponse brads sur le dos, et ils avaient voila- un jeu d'association light-up fait maison!
Après environ huit minutes tendues de la résolution de problèmes, un étudiant a compris la solution,
"JE L'AI FAIT!" elle glapit.
Les autres étudiants se sont précipités pour essayer de jeter un regard à la solution, mais elle et son partenaire caché leur conseil d'administration.
Finalement, j'ai aidé les étudiants qui ne sont pas si prompts à accrocher, et ce fut une grande expérience d'apprentissage pour tout le monde. (Et nous avons utilisé les planches le lendemain pour les mathématiques!)
Voici comment mettre en place le conseil d'administration:
- Les élèves ont travaillé en groupes de 2-3.
- Nous avons utilisé du carton pour la partie principale du jeu. Il était un peu fragile, mais les élèves pourraient pousser les attaches parisiennes à travers et enfoncer un crayon à travers le trou d'ampoule.
- J'ai eu les enfants colle papier quadrillé le carton pour garder leur écriture et brads droit.
- J'ai imprimé des feuilles de calcul de la géométrie de Superteacherworksheets.com pour les enfants à utiliser pour les questions et les réponses.
- Demandez aux élèves de ruban adhésif l'appareil d'éclairage et la batterie en toute sécurité à l'arrière de la carte.
METTRE À JOUR:
La prochaine fois que j'ai ma classe complète ce projet, je vais leur demander d'utiliser une boîte à chaussures au lieu d'un morceau d'une boîte. De cette façon, toutes les parties du circuit sera caché à l'intérieur de la boîte. Les attaches parisiennes vont dans le couvercle.
Les bandes dessinées sont créées avec Pixton. Pas de copie, s'il vous plaît. Propulsé par Blogger.