Formes complexes - apprises à travers le processus de l'Assemblée et le désassemblage

Formes complexes - apprises à travers le processus de l'Assemblée et le désassemblage

Comme vous pouvez le voir sur l'image à gauche, formes complexes peuvent en effet, au premier coup d'œil regarder incroyablement compliqué. # Xa0, la plupart des étudiants, si on leur donne juste l'image verte, se grincer des dents à la pensée d'avoir à calculer soit le périmètre ou d'une zone de cette forme. # Xa0, mais si vous leur offrez l'image rouge et violet, la majorité serait de savoir exactement quoi faire avec elle!







Et c'est la compétence que nous voulons leur apprendre # xa0.

Pour avoir du succès avec des formes complexes, l'astuce est d'offrir de nombreuses activités où l'élève apprendra que simplement en mettant certains types de formes ensemble, ou par « réduire » une forme compliquée à plus simples, ils peuvent créer des formes, ils sont à l'aise avec . # Xa0, par exemple, deux rhombus va créer un parallélogramme; deux places - un rectangle etc. # Xa0; Bellow vous trouverez un certain nombre de différentes feuilles de contours de forme, en commençant par des carrés et des rectangles simples et la construction jusqu'à des combinaisons plus compliquées.

Cette activité est un plaisir pour tous les niveaux, et peut facilement être modifié à la suite tous les niveaux de capacité.

Cette section est de vous donner, le parent ou tuteur, les outils, afin d'expliquer à votre étudiant, ce qui se passe. # Xa0; En ayant un peu de plaisir avec cela, votre élève, ne sera en aucun temps de commencer à « voir » toutes ces petites formes dans le plus grand. # Xa0, puis, des questions de périmètre et de la région ne sera plus difficile.

Feuille 1: Triangle, Carré, Rectangle







Formes complexes - apprises à travers le processus de l'Assemblée et le désassemblage

Cette première feuille a seulement le triangle, carré et rectangle dessus. # Xa0; Ces trois formes constituent l'essentiel des formes complexes tout élève du primaire aura des questions.

Alors, que faites-vous avec ces?

Tout d'abord, imprimer sur des cartes ou sur papier, mais colle à la carte. # Xa0; Découpez toutes les formes - avec précision. # Xa0; Imprimez deux ou trois feuilles pour obtenir un certain nombre de formes.

Ensuite, jouer à un jeu. Ces formes sont dimensionnés de sorte que le côté du triangle, côté carré et du rectangle sont tous égaux en taille. # Xa0; La longueur du rectangle est de deux fois sa hauteur (ou deux fois la longueur de la place). # Xa0; Ils emboîtent parfaitement, sans lacunes. # Xa0; Plus vous êtes précis à réduire ces derniers dehors, plus de plaisir que vous aurez.

Tout d'abord permettre à votre étudiant de vous quiz! # Xa0; Dites-leur de mettre un peu différentes formes ensemble (sans espace), puis tirer, juste le contour de la forme.

Vous avez alors de deviner qui forme qu'ils utilisaient, pour rendre leur forme.

Votre enfant devra faire un certain nombre de fois pour devenir compétent dans ce domaine. # Xa0; Et rappelez-vous! # Xa0, il n'y a rien d'évident ou simple, ou facile à moins que vous savez comment le faire.

Feuille 2: Pentagone, Hexagone, Heptagon, DemiCercle

Formes complexes - apprises à travers le processus de l'Assemblée et le désassemblage

Lorsque la reconnaissance de forme vient facilement, il est temps de passer à l'étape suivante. Vous pouvez passer à la prochaine série de formes, qui comprend quelques-uns des polygones réguliers, et le demi-cercle. # Xa0; Ou, vous pouvez coller avec les formes que vous utilisez actuellement, et ajouter quelques calculs au mélange. # Xa0; Si vous avez choisi le chemin de calculs, commencer d'abord avec des calculs plus simples, tels que donner le périmètre et demandant de trouver la longueur d'un seul côté.

Ensuite, vous pouvez passer à d'autres plus complexes, comme ayant deux parties manquantes, mais sur un rectangle. # Xa0, ici non seulement ils doivent être à l'aise avec les calculs, mais aussi de « voir » que les deux parties manquantes sont les mêmes que c'est un rectangle, etc.

Tous ces polygones ont des côtés qui mesurent la même longueur que la place de notre première feuille de formes 2D.

J'aime entendre de mes lecteurs, et avec un peu de commentaires et quelques suggestions que je peux en faire une grande ressource pour les parents, les enseignants et les tuteurs aussi bien.







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