Analyse de contenu
Bernard Berelson Analyse du contenu défini comme « une technique de recherche pour l'objectif, systématique et description quantitative du contenu manifeste des communications » (Berelson, 74). L'analyse du contenu est un outil de recherche axé sur le contenu réel et les caractéristiques internes des médias. Il est utilisé pour déterminer la présence de certains mots, des concepts, des thèmes, des phrases, des caractères ou des phrases dans les textes ou ensembles de textes et de quantifier cette présence d'une manière objective. Les textes peuvent être définis en termes généraux comme des livres, des chapitres de livres, des essais, des interviews, des discussions, des titres de journaux et des articles, des documents historiques, des discours, des conversations, la publicité, du théâtre, des conversations informelles, ou vraiment tout événement de la langue de communication. Pour procéder à une analyse de contenu sur un texte, le texte est codé ou décomposé, en catégories faciles à gérer sur une variété de niveaux - le mot, le sens de mot, une phrase, une phrase ou un thème - puis examiné à l'aide d'une analyse de contenu méthodes de base: analyse conceptuelle ou une analyse relationnelle. Les résultats sont ensuite utilisés pour faire des déductions sur les messages make dans le texte (s), l'auteur (s), le public, et même la culture et le temps dont elles font partie. Par exemple, l'analyse de contenu peut indiquer les caractéristiques pertinentes telles que l'exhaustivité de la couverture ou les intentions, les préjugés, les préjugés et les oublis des auteurs, des éditeurs, ainsi que tous les autres responsables du contenu des documents.
L'analyse du contenu est un produit de l'ère électronique. Bien que l'analyse du contenu a été régulièrement réalisée dans les années 1940, il est devenu une méthode de recherche plus crédible et souvent utilisé depuis le milieu des années 1950, les chercheurs ont commencé à se concentrer sur des concepts plutôt que simplement des mots, et sur les relations sémantiques plutôt que de simplement la présence (de Sola Pool , 1959).
Utilisations d'analyse du contenu
Types d'analyse de contenu
Il existe deux grandes catégories d'analyse de contenu: analyse conceptuelle et l'analyse relationnelle. L'analyse conceptuelle peut être considérée comme établissant l'existence et la fréquence des concepts dans un texte. analyse relationnelle se fonde sur une analyse conceptuelle en examinant les relations entre les concepts dans un texte.
Un exemple d'une analyse conceptuelle serait d'examiner un texte et ce code pour l'existence de certains mots. En regardant ce texte, la question de recherche peut impliquer l'examen du nombre de mots positifs utilisés pour décrire un argument, par opposition au nombre de mots négatifs utilisés pour décrire un état actuel ou un argument opposé. Le chercheur serait intéressé que pour quantifier ces mots, pas dans l'examen de la façon dont ils sont liés, ce qui est une fonction d'analyse relationnelle. Dans l'analyse conceptuelle, le chercheur veut simplement examiner la présence par rapport à son / sa question de recherche, à savoir s'il y a une forte présence de mots positifs ou négatifs utilisés par rapport à un argument spécifique ou arguments respectifs.
Il existe de nombreuses techniques d'analyse relationnelle disponibles et cette flexibilité rend la popularité est tout. Les chercheurs peuvent concevoir leurs propres procédures en fonction de la nature de leur projet. Une fois qu'une procédure est rigoureusement testée, elle peut être appliquée et comparée entre les populations au fil du temps. Le processus d'analyse relationnelle a atteint un degré élevé d'automatisation informatique, mais est encore, comme la plupart des formes de recherche, de temps. Peut-être que la demande la plus forte qui peut être fait est qu'il maintient un haut degré de rigueur statistique sans perdre la richesse des détails apparente même dans des méthodes plus qualitatives.
Problèmes de fiabilité et de validité
Les problèmes de fiabilité et de validité sont en même temps que celles abordées dans d'autres méthodes de recherche. La fiabilité d'une étude d'analyse de contenu fait référence à sa stabilité, ou la tendance à re-codeurs de code systématiquement les mêmes données de la même manière sur une période de temps; reproductibilité, ou la tendance à un groupe de codeurs pour classer les membres des catégories de la même manière; et de précision, ou la mesure dans laquelle le classement d'un texte correspond à une norme ou standard statistiquement.
Généralisables des conclusions de l'un, alors, est très dépendante de la façon dont on détermine les catégories de concepts, ainsi que sur la façon dont ces catégories sont fiables. Il est impératif que l'on définit des catégories qui mesurent avec précision l'idée et / ou d'éléments cherche à mesurer. Akin est à ce la construction de règles. L'élaboration de règles qui permettent un, et d'autres, pour classer et coder les mêmes données de la même manière sur une période de temps, appelé la stabilité, est essentielle à la réussite d'une analyse conceptuelle. Reproductibilité, non seulement des catégories spécifiques, mais des méthodes générales appliquées à l'établissement de tous les ensembles de catégories, fait une étude et ses conclusions ultérieures et les résultats, plus sonores.
- regarde directement la communication via des textes ou des transcriptions, et obtient donc l'aspect central de l'interaction sociale
- peut permettre aussi bien pour les opérations quantitatives et qualitatives
- elle offre des perspectives historiques / culturelles précieuses au fil du temps grâce à l'analyse des textes
- permet une proximité avec le texte qui peut alterner entre les catégories et les relations et aussi une analyse statistique de la forme codée du texte
- peut être utilisé pour interpréter les textes à des fins telles que le développement de systèmes experts (car les connaissances et les règles peuvent aussi bien être codées en termes de déclarations explicites sur les relations entre les concepts)
- est un moyen d'analyse d'interactions discrètes
- donne un aperçu des modèles complexes de la pensée humaine et de l'utilisation des langues
- quand bien fait, est considéré comme une méthode de recherche relativement « exacte » (basée sur des faits concrets, par opposition à l'analyse du discours).
- peut être extrêmement chronophage
- fait l'objet d'une erreur accrue, en particulier lorsque l'analyse relationnelle est utilisée pour atteindre un niveau plus élevé d'interprétation
- est souvent dépourvue de base théorique, ou les tentatives trop libérale pour tirer des conclusions significatives sur les relations et les impacts impliqués dans une étude
- est par nature réductrice, en particulier lorsqu'ils traitent des textes complexes
- tend trop souvent consiste simplement le nombre de mots
- ne tient pas compte souvent le contexte qui a produit le texte, ainsi que l'état des choses après le texte est produit
- peut être difficile à automatiser ou informatiser