Art pour les petites mains Peinture - Peintures Amate écorce
Les enfants ajoutent à la texture leurs papiers avant de peintures Amatebark, un art populaire traditionnel mexicain. Pour 6 à 13 ans 3 plan à 4 séances.
- L'apprentissage d'un art autochtone du Mexique
- Dessin d'imagination
- Travailler avec la texture
texture, fantasque
RESSOURCES
Cliquez ici et faites défiler vers le bas pour voir trois exemples de peintures à l'écorce mexicaine.
CONTEXTE
Les Indiens Otomi du Mexique font magnifiquement papier texturé avec des bandes de l'écorce des arbres Amate qui sont bouillies dans une solution d'eau et de la cendre jusqu'à doux, disposées entrecroisement et se chevauchant sur une planche, et pilées avec des pierres jusqu'à ce que les fibres de maillage en une pâte. De gauche à sécher au soleil, ce processus crée un document fort qui montre clairement la texture de l'écorce.
- papier kraft brun ou des sacs en papier - coupés en rectangles de 9 x 12 pouces avec des coins arrondis (un pour chaque enfant)
- peinture à tempéra liquide (noir, blanc et couleurs vives)
- Peinture fluorescente (facultatif)
- pinceaux - tailles moyennes et minces
- Les conteneurs d'eau pour le rinçage des brosses
- Eponges pour les brosses de séchage
- papier paraffiné - coupe légèrement plus grand que le papier brun (deux pour chaque enfant)
- Le fer
- Des crayons
- papier à dessin
- Journal
- Des exemples de peintures à l'écorce Amate
Première session
Préparation
- Définir le papier brun, des crayons et du papier ciré.
- Préparer une zone de sécurité pour le fer à l'aide d'un épais coussin de papier journal pour protéger la surface de travail. Placez des feuilles simples de papier journal à proximité d'utiliser entre le papier ciré et le fer. Cette zone doit être supervisée par un adulte.
- Avoir des exemples de peintures sur écorce Amate partager
- Voir les exemples de peintures à l'écorce tout en racontant les enfants sur les Indiens Otomi et leur papier à la main. Expliquez que les enfants seront à ajouter de la texture du papier brun avant de peindre dans le style des peintures traditionnelles écorce Amate.
- Démontrer comment donner du papier brun une texture (la sensation réelle ou visuelle d'une surface) semblable au papier fabriqué à partir de l'écorce de l'arbre Amate. Émietter le papier bien, ouvrez-le, et crumble à nouveau. Répétez cette opération plusieurs fois pour assurer un papier bien texturé. Ouvrez soigneusement le papier et le jeu de fer en haut, les papiers fer aplatis entre des morceaux de papier ciré. Faites le repassage sur un tampon de journal pour protéger la surface de travail et déposer une feuille de papier journal au-dessus du papier ciré pour protéger le fer. Déplacez-vous lentement le fer sur le papier, donnant la cire une chance de fondre. Décoller le papier ciré pour révéler le papier texturé. (Les enfants plus âgés peuvent faire leur propre repassage, mais les enfants plus jeunes, il faudra surveillance d'un adulte.)
- Soulignez les caractéristiques des peintures à l'écorce: ils sont fantaisistes. ou imaginaire, plutôt que réaliste; ils comprennent des images de fleurs, des oiseaux, des animaux ou des scènes de la vie du village; ils sont peints avec des couleurs brillantes; et l'arrière-plan est laissée non peinte.
- En attendant d'utiliser le fer, les enfants ont à planifier leurs dessins sur papier croquis. Ils doivent ensuite transférer les grandes lignes de leurs dessins aux papiers repassés à l'aide de lignes de crayon de lumière; ne pas tirer dans les détails à ce moment parce qu'ils ne disparaîtront que lorsque les premières couches de peinture sont appliquées.
deuxième session
Préparation
- Testez la peinture noire pour être sûr qu'il est assez mince pour circuler facilement sur le papier texturé tout en conservant sa noirceur.
- Remplir de petits contenants avec une planification de la peinture noire pour chaque enfant.
- Mettre à brosses fines de peinture, peinture noire, et les papiers texturés.
- Dans cette session, les enfants seront Dépasser les lignes de crayon sur leurs papiers texturés avec de fines lignes noires.
- Démontrer comment peindre sur le papier texturé: utiliser un pinceau fin, plongeant souvent dans la peinture et en le frappant contre la lèvre du plat pour éviter des taches de peinture sur le papier; peindre avec un mouvement sommaire pour obtenir les lignes de remplir le long de la texture du papier; Exercez une légère pression avec la brosse pour garder les lignes noires de devenir trop épais.
- Demandez aux enfants de couvrir tous leurs traits de crayon avec la peinture noire. Définissez les papiers de côté pour sécher.
Préparation
- On trouvera des peintures à la détrempe blanc et aux couleurs vives, telles que la turquoise, jaune-vert, magenta, rose chaud, orange et violet.
- Énoncer des pinceaux, papiers texturés, et les peintures fluorescentes en option.
- Dans cette session, les enfants seront en ajoutant des couleurs à leurs peintures à l'écorce. Ils doivent peindre à l'intérieur des formes seulement, ce qui permet les lignes noires de montrer et de garder l'arrière-plan non peinte. Encouragez les enfants à utiliser la peinture blanche pour les faits saillants et de créer des contrastes forts.
- Demandez aux enfants d'utiliser leur imagination pour peindre les formes avec des couleurs et des dessins fantaisistes; tout va - un cheval violet, bleu feuilles, ou une fleur de plusieurs couleurs. Les peintures fluorescentes en option sont amusants et vont ajouter de l'éclat aux peintures.
1) Instruire mais ne le font pas. Discuter du travail d'un enfant. La démonstration des techniques. Partager des idées. Mais ne touchez pas le travail lui-même.
2) Ne jamais commencer par une forme prédécoupée. Ne jamais tracer. Commencer à partir de zéro. Le cercle de l'enfant sera plus intéressant que le vôtre.
3) Des matériaux de qualité etune organisée, invitant workspaceare jouent un rôle fondamental pour le chaos créatif. Investir dans un bon approvisionnement et prendre le temps de mettre en place.
4) Regardez. Regardez les grands noms; aucun enfant est trop jeune pour l'histoire de l'art. Regardez le monde; apprendre à faire de l'art est d'apprendre à voir et à trouver du plaisir dans les détails.
L'éducation artistique devrait commencer jeune. L'inhibition est l'adversaire, et il se glisse souvent par année d'études autour de la septième place. Amusez-vous avec ces projets et de célébrer de belles œuvres avec fierté.
Remerciements
Toutes les œuvres d'art, les photographies ont été réalisées par les enfants de l'atelier primaire Montessori School. Faites défiler les images pour voir leurs titres et les âges des artistes. Cliquez sur les images pour voir une version plus grande. Crédit pour la photographie va à Madeline Polss, Leo Matkins, Bill Deering, et Carson Zullinger.
Je dois beaucoup de gratitude à Lillian Shah, un long temps directeur de l'atelier élémentaire, pour aider à faire de ce projet arriver à être. Au cours de mes années d'enseignement, elle a été un collaborateur infatigable et reste un partisan passionné d'art pour les enfants.