L'enseignement des mathématiques Plan de cours Lieu Valeur interactive
Placez la valeur du jeu
Avec ce plan de leçon de valeur lieu interactif, vous jouez à un jeu avec les élèves. Diviser la classe en deux équipes. Chaque équipe prend tour à tour la résolution des problèmes que vous proposez pour la valeur de position. La classe entière fonctionne les problèmes avec leurs blocs de base 10. Un membre d'équipe ou d'un groupe d'équipe (en fonction du nombre d'étudiants et de base 10 blocs que vous avez) tente de répondre à la question sur le tour de leur équipe.
Si elles obtiennent la bonne réponse, leur équipe obtient un point. Si elles obtiennent la mauvaise réponse, l'autre équipe obtient une chance de voler. Le gagnant est l'équipe avec le plus de points à la fin de la période. La chose importante avec ce plan de leçon et jeu est que tous les élèves travaillent chaque problème, peu importe si oui ou non il est à son tour de répondre à la question.
Exemples de questions pour le jeu de valeur lieu:
1. Demander aux élèves de prendre 16 cubes (les lieux) et les mettre sur leur tableau de valeur dans l'endroit de ceux. La question est: comment pouvez-vous construire ce numéro à l'aide des tiges et des cubes? Combien de tiges auriez-vous besoin? Combien de cubes auriez-vous besoin? (Réponse: 1 tige, 6 cubes, et vous écrire un 1 dans la position des dizaines et 6 en place pour les seize).
2. Montrez-moi comment construire 1456 avec base 10 blocs et comment l'écrire en chiffres dans votre thème natal.
3. Si j'ai 5 appartements, 4 tiges et 7 cubes, quel numéro dois-je? Comment lisez-vous ce numéro? Comment écrivez-vous ce numéro?
Vous pouvez demander à toute variation de ces trois questions. Tant que les élèves manipulent la base-10 blocs et construction et écriture des nombres, vous répondez aux objectifs du plan de leçon de valeur lieu interactif.