semaine de l'éducation
Est-ce que « Girly » Tech Plus de filles à attirer la programmation informatique?
Rencontrez Jewelbots. le bracelet d'amitié programmable pour les adolescents et les préadolescents.
« Il y a beaucoup d'outils là-bas pour le codage, mais beaucoup ne sont pas aussi attrayant pour les filles car ils sont aux garçons », a déclaré Sara Chipps, fondateur de Jewelbots et chef de la direction. « Notre objectif était de trouver quelque chose qui pourrait inspirer la créativité des filles de telle sorte qu'ils seraient motivés à apprendre à coder. »
Jewelbots fonctionnaires, y compris Chipps, qui a déjà fondé et dirigé un national sans but lucratif qui vise à enseigner aux femmes à développer des logiciels -expect le produit pour faire des affaires « killer » avec les filles âgées de 9 à 14.
Mais est « girly » technologie la meilleure façon d'obtenir plus de femmes impliquées dans l'informatique et l'autre science, la technologie, les mathématiques et l'ingénierie (STEM) domaines dans lesquels ils restent fortement sous-représentées?
Les éducateurs et les experts consultés par Semaine de l'éducation ont exprimé leur enthousiasme pour Jewelbots, mais ont soulevé des questions sur l'approche explicitement sexuée de l'entreprise, la mesure dans laquelle les filles sont susceptibles de tirer profit des bracelets' possibilités de programmation plus avancées, et le potentiel de Jewelbots exacerbent déjà- la dynamique sociale difficile chez les filles pré-adolescence.
« Mon sentiment est que nous voulons autant de programmeurs que possible », a déclaré Nancy Butler Songer. un expert STEM-éducation et le doyen de l'école d'éducation à l'Université Drexel, à Philadelphie.
Ces dernières années, les écarts entre les sexes dans l'intérêt de K-12 étudiants, la confiance en soi et la performance dans les domaines liés STEM ont été bien documentés, ce qui incite un large éventail de solutions et interventions proposées.
les responsables de ces réalités Jewelbots cites lors de leur terrain, en faisant valoir que « bracelets d'amitié pour l'ère iPhone » ont le potentiel de maintenir l'intérêt des filles dans STEM à un moment critique dans leur développement académique.
Songer, de Drexel, peint une image plus complexe.
Elle a dit que les chercheurs ont effectivement trouvé « un énorme intérêt par les filles [à l'école élémentaire et intermédiaire] dans de nombreuses activités de programmation différentes. »
Le vrai défi, Songer dit, est de fournir des étudiants-filles et garçons avec des « expériences immersives » qui peuvent tirer parti et à maintenir leur intérêt initial de façon à les aider à persister par la suite des défis, tels que le cours difficile et leurs propres doutes .
« Les enfants ne veulent pas faire dumbed vers le bas, les activités ennuyeuses », a déclaré Songer. « Ils veulent faire des choses qui remettent en question et les fascinent. »
C'est une raison pour laquelle le chercheur Drexel est un peu réticent à Jewelbots, malgré les décrivant comme « très cool ».
Les bracelets ne nécessitent pas de programmation beaucoup plus réelle pour commencer, Songer note; hors de la boîte, les filles peuvent facilement configurer les appareils jusqu'à vibrent ou la lumière quand un ami est proche ou quand ils veulent envoyer un message.
Chipps, fondateur de la société, comparé Jewelbots au jeu d'ordinateur uber populaire Minecraft, où les utilisateurs peuvent jouer dans un univers en ligne existant ou écrire leurs propres modifications, créer leurs propres mondes, et même mis en place leurs propres serveurs.
Perpétuant Stereotypes genre?
Il est que l'accent spécifique au genre, cependant, qui concerne Lisa Abel Palmieri.
« À bien des égards, qui est en fait la perpétuation des stéréotypes de genre », dit-elle.
À l'école Ellis, et à travers un réseau dans toute la ville de « Tinker escouades » qu'elle a aidé à démarrer, Palmieri a dit que son accent était mis sur la création d'opportunités pour les filles de participer à des projets collaboratifs axés sur la résolution d'un problème réel.
« La meilleure façon d'engager les filles dans le codage et STEM est en faisant l'apprentissage contextualisé », dit-elle. « Nous devons les aider à comprendre ce que la grande image et comment apprendre des choses techniques peuvent aider à améliorer la vie des autres. »
Administré choix ouvertes sur la façon d'appliquer les compétences de programmation, Palmieri a dit, ses étudiantes vont parfois choisir quelque chose « girly », mais prendre plus souvent quelque chose conçu pour aider les autres ou d'améliorer leur communauté.
« Je ne dis pas que je ne veux une fille pour construire un bracelet d'amitié ou de créer une brosse à cheveux light-up, » dit-elle. « Si c'est ce qu'ils veulent vraiment, grand. Mais en tant que leader d'un programme, je ne veux pas forcer un stéréotype sur eux. »
Chipps et son co-fondateur Brooke Moreland, cependant, voient différemment.
« Je pense que beaucoup de ces pensées viennent de la perception que les choses filles intéressent sont frivoles », a déclaré Moreland, chef de l'exploitation de l'entreprise.
Plutôt que de dévaluer les intérêts des filles, des éducateurs et des produits-développeurs doivent tirer parti de leurs passions existantes, a déclaré Chipps.
« Je suis ingénieur depuis 15 ans, et j'aime aussi le maquillage et les chaussures et le shopping dans les magasins de friperies, » dit-elle. « Je voudrais vraiment vivre dans un monde où ces deux choses peuvent exister ensemble. »
Rencontre Filles où ils sont
L'idée d'un bracelet d'amitié programmable a commencé par une question pour les filles de l'adolescence et tween eux-mêmes, Chipps a déclaré: « Nous avons demandé,« Que pouvons-nous construire pour vous ce serait excitant? »
Ce sont les composants d'amitié et de messagerie de Jewelbots qu'elle est la banque à accrocher filles.
« Ils aiment l'idée d'être en mesure d'envoyer des messages secrets en classe, d'avoir leur propre langage secret, d'être informé leurs amis sont à proximité parce que leurs bracelets match », a expliqué Chipps.
Une chose qui ne sera pas Jewelbots permettre: l'anonymat. Programmation des caractéristiques sociales des bracelets également besoin d'un « double opt-in », ce qui signifie que les deux filles devront accepter de participer.
« L'intimidation est un problème énorme, et nous voulons nous assurer que nous évitons que, » dit Chipps.
Jewelbots amasse actuellement le reste de son financement de semences, avec # 36; 30.000 campagne Kickstarter mis à lancer aujourd'hui.
Photo gracieuseté de Jewelbots.
Inscrivez-vous ici pour recevoir des alertes de nouvelles dans votre boîte e-mail quand les histoires d'éducation numérique sont publiés.